旅遊 | 銀川 | 你的孩子，不是你的孩子 | 寧夏銀川當代美術館 | 黃河兒童藝術展——一顆種子的旅行•元點 (第一篇章)

「所有大人都曾經是小朋友。只是我們都忘記了。」(《小王子》—— 作者聖修伯裡)。

7月，不熱。如梁靜茹的《寧夏》「寧靜的夏天天空中繁星點點心裡頭有些思念思念 ...」，我又回到久違的寧夏銀川 (然歌詞內的此寧夏非寧夏)，距2016年受邀參訪銀川當代美術館第一屆銀川雙年展回訪，8年了，風景依稀，溫柔如舊。

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| 當代美術館接連倒閉，地震沒有震到西北，反留下好種子！

2016年北京UCCA搖起了當代藝術的地震，爾後2020年的「恆大暴雷」事件，房地產泡沫的第一塊骨牌，連帶由資本和政府所支持的民營美術館也一併被推倒。由寧夏民生集團支持營運，屬於官方非牟利的銀川當代美術館，幸運地從所有強震下安然度過。銀川當代美術館自2015年由台灣資深策展人謝素貞開館，建立了營運模式及策展基底，十年後開館者留下的優良傳承，策展團隊已燦爛開花，此次受邀參訪的展覽，鏗鏘擲地的發揮了策展的實力，令每位觀者腦洞大開。

新的十年，銀川當代美術館作為中國西北最大的單體當代美術館，已成為大西北各省最重要的旅遊景點及文化重鎮。「黃河兒童藝術展——一顆種子的旅行•元點」展覽，由執行館長趙子懿策展，通過「洞穴微光」、「時空漣漪」、「群星閃耀」、「碳矽紀元」四個板塊，邀請數個藝術方案展開與孩子的對話。總共45組作品，其中21組是藝術家自己開發的兒童項目。

這不是一場少年宮美術作業展示，也不是藝術家的成果發佈會，而是與每個人的平等對話，它刷新了觀展人的認知，引發更深層的思考。這場展覽裏，沒有「小孩」與「大人」的劃分，沒有殘疾人與正常人的分別，不區分歌唱家與聾啞人、攝影師與盲人，家長與孩子，它祛除了約定俗成的固有觀念，回到人的基本，回到元點。這是一場不止給孩子的藝術展，也是給每個成年人的禮物。誰又能說自己不是孩子，又有誰算得上真正成年呢？來到《一顆種子的旅行•元點》，就是看到他者，看到自己，看到曾經，也看到當下和未來。

| 李思遙導演的《我從未向你訴說》表演現場

《一顆種子的旅行•元點》的展覽現場，沙丘式疊層而上的美術館設計，直通天梯的白色階梯上擠滿了參與的觀眾、家長及孩子。開幕式新穎的戲劇表演形式，孩子一套套上演著他們想講給大人們的話。曾何幾時忍心與八股的家長，如何努力地從痛苦的填鴨式教育裡爬出來，卻在成為「大人」後，洗腦般地繼續給自己下一代「望子成龍、望女成鳳」的期待，不停歇的「捲式」教育繼續在輪迴。

《我從未對你述說》中，看著孩子一幕幕地誦唸著：我不是你，我也是你……

我們曾經幻想要給摯愛的他們如何美好的將來，然而中國家庭捲式教育，機械重複動作的孩子，無聊的考試、作業、分數，只要繼續重複做這些機械化動作下去，孩子長大成人後便可成為流水線上的工具，按部就班的上班、打卡、工作和內捲，然後繼續製造下一代，再下一代，如大人般，代際轉移和複製。

大人們都忘記了：人類最深的愛，或許不是對陌生人伸出援助之手，而是對最親近的人能夠選擇放手。

| 香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學

被香港特別行政區政府駐北京辦事處文化交流組連美嬌總監讚賞為：美術成績表現KPI最好的香港中小學——香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學，此次帶來中小學超過40件作品，每件作品不僅獲得參展同學的作品授權，充分尊重孩子的意願；未來還將帶同學來內地藝術遊學，將教育、藝術與實踐結合。

| 王禮軍，《童話》，2015

藝術家王禮軍的《童話》用藝術記錄了時間，他將時間以色彩的方式呈現，童年住過的老家鄉下的房子非常有時代烙印，油漆牆述說著上世紀80-90年代的印記，從側面光影中回照童年和過去。上一代的父母們關於職業、婚育、養老的態度，已難以用在下一代人身上，但又有哪個當下的年輕人，能逃得掉父母的嘮叨和代際爭執？再一看，自己孩子的一代正在使用的AI、科技和短視頻，自己不也一樣看不懂嗎？當這代人繼續要求小孩考高分時，就像父母要求他們要找份「穩定」工作一樣不合時宜，代際與時間的張力，正在最小單位的家庭內上演著。

| 《風，是什麼顏色》中，兒童鏡頭下的世界

《風，是什麼顏色？》，徐佳辰帶盲童去拍照，將相機交給沒有受過攝影技術訓練的孩子手中，純真自然，沒有雕琢的照片，定焦了孩子內心及孩子與世界對焦的勇氣。

| 伊拉克藝術家Yusra Al-Abbadi的四副作品《無題》

Yusra Al-Abbadi 是一位是伊拉克的兒童美術老師，她的作品可見的更多是一種童趣，或者是藝術家回歸到兒童的狀態在尋找自我情感表達的出口，這也對應了藝術家教育專家的身份，用兒童的語言來教導兒童。

| 莫裏森（James Mollison），《你睡在哪裡？》，2011-2023

英國攝影師莫裏森的《你睡在哪裡？》（Where children sleep）攝影作品，就從世界視角來觀察家庭環境與孩子成長的關係。他的室內靜物攝影和人物肖像攝影，呈現了一種複雜的互動關係。在這組可謂「人類學圖鑒」和「民族誌」的攝影作品中，藝術家想傳達的，不是簡單的「物質決定精神」，也並非階級鴻溝之類型化敘事。世界各地兒童，回應著原生家庭的初始，而文化、民族、價值、宗教信仰和性別意識是後來影響個人成長經驗的關鍵所在。

| 《元點》是起點，不是一個「成果論」的展覽

駱餡餅則用羊毛氈材質創作自己的世界，綿軟模糊的質感，半敞開的房子，就像童年的記憶一樣輕柔、溫暖，在脆弱與獨處中生出了一份安然的自洽。喬喬兔是Ken Lee以小朋友為原型創作的，喬喬兔就像小王子守護自己的星球一樣懷裡抱著自己的星星，鈍感力十足，像孩子一樣永遠樂觀，擁有溫暖的治癒力量。而甲板《抄襲》自己孩子的塗鴉，變成了自己的作品，是一個非常直接的汲取兒童藝術特徵並進行轉換的例子。